Skip to content

Отчет об эффективности работы логопеда

Скачать отчет об эффективности работы логопеда fb2

для контроля работы коррекционно-логопедической эффективности и. логопедических занятий, годовой отчет о отчет коррекционного. Эффективность проведённой коррекционно - развивающей работы была отслежена в ходе диагностического исследования. Для отражения содержания коррекционной работы за год логопедом в свободной форме составляется текстовый отчет.

67 табличная форма отчета. Аналитический отчёт является обязательным для анализа коррекционной деятельности логопеда в течение учебного года. В этом отчете должна содержаться следующая информация: перечень организационных мероприятий, проводимых на логопункте в течение года.

Отчет учителя-логопеда по итогам коррекционно-логопедической работы за учебный год. Павлова Е.Н., учитель-логопед. МДОУ «Детский сад №3» п. Ракитное. 1. Ф.И.О. учителя-логопеда: Павлова Елена Николаевна.  3.Количество воспитанников получающих логопедическую помощь в течение учебного года 25 и них: 8 ФН, 17 ФФН.

Дополнительно получали логопедическую помощь 3 ОНР. 4. Количество воспитанников, выведенных с чистой речью 16 (64%), с улучшением 8 (32%), без значительного улучшения 1 (4%). 5. Рекомендовано дальнейшее обучение: в школе – 16, школьном логопункте – 8, продолжить обучение в логопункте ДОУ – 1.

6. Охват логопедической помощью воспитанников с нарушением речи: 40%. для контроля эффективности коррекционно-логопедической работы и для. коррекции планов работы на следующий учебный год. Большинство. учащихся (22 ученика) с нарушениями устной и письменной речи показали. положительную динамику – 92%. Незначительная динамика наблюдалась у 2. учеников – 8%.  логопедических занятий, годовой отчет о результатах коррекционного. обучения. Учитель-логопед принимал участие в школьных методических.

объединениях учителей начальных классов, педсоветах, пополнял. логопедический кабинет новинками методической и дидактической. литературы, изучал информацию о системе инклюзивного образования в. Годовой отчет о работе учителя–логопеда за – учебный год. В - учебном году логопедическая деятельность осуществлялась по следующим направлениям: организационно-методическое, коррекционно-развивающее, консультативное. I. Организационно - методическое направление. А) организация деятельности  В начале нашей работы мы поставили перед собой цели: повысить качество и эффективность образовательного, коррекционного процесса; обеспечить единообразный подход к решению психолого-педагогических задач; способствовать здоровьесбережению.

2. Мы старались осуществить следующие задачи: Повышение учебной мотивации детей на занятиях. Курсы логопедов. Дистанционно / Московский диплом.

Набор !72 преподавателяОт 2 мес,5 летКарьерный рост курсов. Инфоурок › Логопедия ›Презентации›Отчет об эффективности проведенной работы учителя-логопеда МБДОУ детский сад №14 за учебный год. Отчет об эффективности проведенной работы учителя-логопеда МБДОУ детский сад №14 за учебный год. библиотека материалов. 1 /   Отчет об эффективности проведенной работы за учебный год Учителя – логопеда Шишляниковой Ларисы Федоровны Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 14 г.

Новочеркасск г. 2 слайд. Описание слайда. Аналитический отчёт является обязательным для анализа коррекционной деятельности логопеда в течение учебного года.  оценить эффективность логопедической работы воспитанников зачисленных в логопедическю группу.

Разъяснять специальные знания по логопедии среди педагогов и родителей ДОО. При реализации поставленных задач, учитываю структуру дефекта, психофизические возможности, сензитивные периоды развития и индивидуальные особенности обучающегося. Для решения поставленных задач применяла следующие формы и методы: Индивидуальное обследование (речевые карты).

Найдите работу мечты на Авито. Сотни работодателей рядом с вами!Тысячи вакансийМини резюме в 2 кликаМоб. приложениеОткликнуться легко. Отчёт о работе учителя-логопеда. Целями моей деятельности в учебном году являлось совершенствование фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза параллельно с коррекцией звукопроизношения. Развитие связной, выразительной речи на базе правильно произносимых звуков. Устранение недостатков чтения и письма. I. Диагностика.  Эффективность проведённой коррекционно - развивающей работы была отслежена в ходе диагностического исследования.

Обобщающие результаты проведённых исследований представлены в таблице № 1. Обследование речевого развития детей на начало и конец – уч.

г.

txt, EPUB, doc, EPUB